UMD impartirá Inducción Docente dirigida a nuevas/os docentes que ingresan a la UTEM
El curso entregará información relevante de la institución en diversas áreas.
Noticias
Estudiantes mostraron su entusiasmo en la bienvenida 2022 del PACE UTEM
En la instancia participaron cerca de 20 estudiantes que ingresaron vía PACE a la institución.
PACE UTEM se reunió con comunidades educativas para establecer lineamientos de trabajo en este 2022
Con el objetivo de acordar lineamientos de trabajo para este 2022, el PACE se reunió con los más de 21 establecimientos educacionales.
DTEAC inauguró la primera Aula Tecnológica de apoyo a la docencia en Campus Macul
El nuevo espacio, está dirigido a académicas/os de dicho campus.
Unidad de Mejoramiento Docente (UMD) ofrece oportunidades para el desarrollo profesional de académicas/os
La UMD, ha generado varias actividades e iniciativas que entregan herramientas pedagógicas y fomentan la investigación científica.
Unidad de Mejoramiento Docente inicia ciclo de workshops
En modalidad sincrónica y a través de la plataforma de zoom, quienes sean parte de este ciclo, recibirán formación docente en contextos emergentes de aprendizaje.
Exitoso cierre de Escuela de Formación de Tutoras y Tutores PAE/PACE 2022
El encuentro estuvo dirigido a autoridades, jefas y jefes de carrera, profesionales, estudiantes y postulantes a tutoras y tutores, y se realizó de forma virtual.
PACE UTEM apoyó a estudiantes en proceso de postulación y matrículas 2022
El PACE UTEM, apoyó en el proceso de postulación a los estudiantes de los liceos en convenio con el programa.
Ingeniería 2030 y PACE UTEM colaboran con desarrollo de Escuela de Verano “Cambio Climático” en enero 2022
El programa Ingeniería 2030 en conjunto con el PACE de la UTEM, colaboraron para la próxima Escuela de Verano de “Cambio Climático”.
Proyecto CIE y PACE UTEM imparten taller arduino a alumnas del Liceo Emilia Toro de Balmaceda
Con el objetivo de acercar a las alumnas de enseñanza media a las carreras de ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas, nació la iniciativa de “Taller Arduino”.